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Dutra, Janete Rosa
(2016)
A presente Dissertação consiste no trabalho desenvolvido no Mestrado Profissional de Ensino de História em Rede Nacional - FURG, e resulta da experiência vivenciada em turmas do 4º ano, da Escola Municipal de Ensino ...
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Torres, Tatiana Carrilho Pastorini
(2014)
Na atualidade, diante das dificuldades que permeiam o ensino de História,
constata-se que é inevitável enfrentar o desafio de compreender as mudanças e
adaptar-se às novas exigências de aprendizado. Sendo assim, ...
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Teixeira, Cláudia Adriana Rocha
(Ed. da FURG, 2008)
O presente artigo tem o intuito de expor a importância da Educação
Patrimonial no ambiente escolar, dando ênfase ao ensino de História.
Neste caso, esta será vista como incentivadora de ações para
conservação, preservação ...
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Schneid, Carla Rejane Barz Redmer
(2014)
O ensino de História, na atualidade, passa por um período de transformação em suas
metodologias de ensino, tendo em vista o novo olhar para o seu principal objetivo, que é,
fundamentalmente, o de compreender as relações ...
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Schiavon, Carmem Gessilda Burgert; Santos, Tiago Fonseca dos
(2011)
O presente texto trata das interações entre a Educação Patrimonial e a história local como pontos fundamentais para o desenvolvimento da cidadania, a partir da realização do Projeto de Extensão e Pesquisa denominado “Educação ...
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Galiazzi, Maria do Carmo
(2001)
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Galiazzi, Maria do Carmo; Moraes, Roque
(2002)
O presente artigo propõe-se a reunir argumentos em favor do educar pela pesquisa como modo, tempo e espaço de formação docente. Iniciando-se por apresentar alguns princípios que fundamentam o educar pela pesquisa, mostra-se ...
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Lino, Mônica Motta; Backes, Vânia Marli Schubert; Ferraz, Fabiane; Prado, Marta Lenise do; Fernandes, Geani Farias Machado; Silva, Luiz Anildo Anacleto; Kloh, Daiana
(2009)
O objetivo principal da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) é a formação e o desenvolvimento dos trabalhadores para o setor da saúde. A partir dos pressupostos dessa política, buscou-se analisar a ...
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Costa, Valdecir Zavarese da; Vaz, Marta Regina Cezar; Cardoso, Leticia Silveira; Soares, Jorgana Fernanda de Souza
(2010)
Objetivo. Analisar a educação contínua no espectro do processo de trabalho do Programa Saúde da Família no Brasil, através de seus realizadores, o lugar de realização, o modo de desenvolvimento e a finalidade. Metodologia. ...
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Silva, Bárbara Tarouco da; Barlem, Edison Luiz Devos; Lunardi, Valéria Lerch; Santos, Silvana Sidney Costa
(2008)
A questão educacional na enfermagem é ampla, podendo referir-se à educação formal em cursos técnicos, de graduação e de pós-graduação, ou à educação em saúde voltada aos treinamentos em serviço. Ante a
problemática do ...
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Silva, Bárbara Tarouco da; Barlem, Edison Luiz Devos; Lunardi, Valéria Lerch; Santos, Silvana Sidney Costa
(2008)
A questão educacional na enfermagem é ampla, podendo referir-se à educação formal em cursos técnicos, de graduação e de pós-graduação, ou à educação em saúde voltada aos treinamentos em serviço. Ante a problemática do ...
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Gabatz, Celso; Angelin, Rosângela
(Universidade Federal do Rio Grande - FURG, 2023-01-19)
As vivências das mulheres no decorrer da história da humanidade têm sido atravessada por muitas interlocuções, algumas bastante drásticas, sobretudo, em relação às violências e aprisionamentos de seus corpos. Neste sentido, ...
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Grellert, Ana Paula
(Universidade Federal do Rio Grande - FURG, 2019-10-31)
O presente trabalho pretende dialogar sobre o histórico do Seminário das
mulheres do campo, das águas, florestas e cidades que recentemente teve sua
quarta edição realizada no Campus da FURG São Lourenço do Sul. ...
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Vasconcellos, Valéria Oliveira de; Siqueira, Cristiano Tierno de; Santos, Raquel; Salazar, Marcelo; Straatmann, Jeferson; Neves, Leticia; Reis, Allan Ribeiro dos; Campos, Patrícia Greco
(EDGRAF, 2010)
O presente trabalho trata de uma experiência de consultoria cujos objetivos eram o
cadastramento dos moradores, o diagnóstico sócio-econômico e a formação dos
Conselhos Deliberativos de duas Unidades de Conservação ...
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Freitas, Luciane Albernaz de Araujo; Freitas, André Luis Castro de
(UFS, 2014)
O texto possui por objetivo promover a investigação da necessidade de ressignificação da identidade profissional dos docentes da Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Forma Integrada, possibilitada pelo Decreto ...
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Moreno Rodriguez, Andrei Steveen
(2015)
Nas últimas décadas, o rápido desenvolvimento científico e tecnológico, gerou transformações notáveis para a humanidade e o planeta, esses avanços “por um lado trazem bem-estar social e, por outro, causam impactos sociais ...
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Laurino, Débora Pereira; Sato, Luciane Sayuri; Maraschin, Cleci
(2001)
Neste trabalho buscamos descrever uma experiência de constituição de um ambiente de aprendizagem digital dentro da perspectiva
dos estudos e pesquisas que vêm sendo desenvolvidos pelo grupo de pesquisadores do Laboratório ...
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Bortolozzi, Ana Cláudia; Vilaça, Teresa
(Universidade Federal do Rio Grande - FURG, 2020-08-16)
A Educação Sexual é uma dificuldade para muitos professores nas escolas inclusivas.
Este estudo investigou as possíveis atitudes de 55 professores portugueses diante de seis
situações projetivas envolvendo o público alvo ...
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Oliveira, Thais Villa
(Universidade Federal do Rio Grande - FURG, 2017)
Em nossa sociedade, a escola é a instituição responsável pela transmissão
sistematizada dos conhecimentos desenvolvidos pela humanidade ao longo da História e,
portanto, é considerada como o espaço mais adequado para se ...
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Damasceno, Marcelle Andrieta; Bouhid, Roseantony
(Universidade Federal do Rio Grande - FURG, 2022-08-05)
Este trabalho de revisão integrativa busca abordar as dificuldades e limitações da
educação sexual no ensino formal e defende a importância social de uma educação livre
de preconceitos e padrões, em que as diferenças são ...