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A liaison como fenômeno fonético-fonológico e suas implicações socioculturais e de ensino e aprendizagem do francês
Freitas, Adriano Luiz Ribeiro de (2020)O presente trabalho surge da experiência docente com o ensino de Francês Língua Estrangeira (FLE) no Centro de Ensino de Línguas Estrangeiras (CELE) da FURG, durante seis anos, bem como do ensino desta língua por mais de ...