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dc.contributor.author Matos, Júlia Silveira
dc.date.accessioned 2012-01-31T05:43:36Z
dc.date.available 2012-01-31T05:43:36Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.citation MATOS, Julia Silveira. Tendências e debates: da Escola dos Annales à história nova. Historiae- Revista de História, Rio Grande, v. 1, n. 1, p. 113-130, 2010. Disponível em: <http://www.seer.furg.br/index.php/hist/article/view/2283/1183> Acesso em: 15 jan. 2012 pt_BR
dc.identifier.issn 1519-8502
dc.identifier.uri http://repositorio.furg.br/handle/1/1762
dc.description.abstract O termo “História Nova” ou “Nova História” foi lançado em 1978 por alguns membros do chamado grupo dos Annales, conforme Guy Bourdé e Hervé Martin. Enquanto proposta teórica, nasceu, de acordo com Peter Burke, juntamente com a fundação da revista Annales, criada para “promover uma nova espécie de História”, por isso os historiadores ligados à Nova História são vistos como herdeiros da Escola dos Annales. No presente ensaio discutimos a historiografia dessa tendência teórica, seus conceitos, como também sua aplicação prática como teoria para compreensão histórica. pt_BR
dc.description.abstract Le terme «nouvelle histoire» ou «nouvelle histoire» a été lancé en 1978 par certains membres du groupe appelé les Annales. Cette proposition théorique, elle est née, selon Peter Burke, avec la fondation de la revue Annales, fondée pour «promouvoir un nouveau genre de l'histoire», tant d'historiens ont lié la nouvelle histoire sont considérées comme héritiers de «l‟école des Annales». Dans cet essai, nous étudions l'historiographie de cette tendance, ses concepts, mais aussi son application dans la pratique et la théorie de la compréhension historique. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.rights open access pt_BR
dc.subject Teoria pt_BR
dc.subject Escola dos Annales pt_BR
dc.subject História nova pt_BR
dc.subject Théorie pt_BR
dc.subject L'école des Annales pt_BR
dc.subject Nouvelle histoire pt_BR
dc.title Tendências e debates: da Escola dos Annales à história nova pt_BR
dc.type article pt_BR


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