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dc.contributor.author Mattos, Viviane Leite Dias de
dc.contributor.author Dutra, Renata Prestes
dc.contributor.author Rodrigues, Francisco de Paula Marques
dc.date.accessioned 2013-10-23T00:00:24Z
dc.date.available 2013-10-23T00:00:24Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.citation MATTOS, Viviane Leite Dias de; RODRIGUES, Francisco de Paula Marques; DUTRA, Renata Prestes. Estratégias que os estudantes com bom desempenho no ENADE utilizam para estudar: o caso da Matemática no RGS. In: Ana Karin Nunes. (Org.). Universidade Comunitária e Avaliação: os quinze anos do PAIUNG. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2009, v. , p. 124-140. Disponível em: <http://www.ucpel.tche.br/cpa/arquivos/publicacoes/UCPEL_UFSM_%5B1%5D.pdf>. Acesso em: 28. abr. 2013. pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.furg.br/handle/1/4097
dc.description.abstract O presente trabalho apresenta relações entre o desempenho acadêmico dos estudantes das graduações em Matemática sediadas no Estado do Rio Grande do Sul, Brasil, e algumas varáveis do questionário socioeconômico do ENADE/2005. pt_BR
dc.description.abstract This paper sets out relations between the academic performance of the students of the graduation in Mathematics in the state of Rio Grande do Sul, Brazil, and some of the variables of the socioeconomic questionnaire ENADE/2005. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.rights open access pt_BR
dc.subject ENADE pt_BR
dc.subject Pedagogia universitária pt_BR
dc.subject Desempenho acadêmico pt_BR
dc.subject Matemática pt_BR
dc.subject ENADE pt_BR
dc.subject University pedagogy pt_BR
dc.subject Academic performance pt_BR
dc.subject Mathematics pt_BR
dc.title Estratégias que os estudantes com bom desempenho no ENADE utilizam para estudar: o caso da Matemática no RGS pt_BR
dc.type bookPart pt_BR


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