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Alves, Daniel Cardoso
(Universidade Federal do Rio Grande - FURG, 2019-09-11)
A partir da perspectiva de universidade colorida, plural e diversa, este artigo tem como
objetivo realizar uma análise qualiquantitativa da política de inclusão social adotada
pela UESB, compreendida entre os anos de ...
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Agreli, Milene Soares; Bruns, Maria Alves de Toledo
(Universidade Federal do Rio Grande - FURG, 2019-01)
Este artigo é uma revisão bibliográfica realizada durante a tese de doutorado A inclusão
da diversidade sexual na Universidade, desenvolvida no Programa de Pós-graduação
em Psicologia da FFCLRP/USP. Propomos neste artigo ...
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Itaqui, Cintia; Ziliotto, Denise Macedo
(2020)
O artigo analisa a experiência do curso transENEM enquanto dispositivo de acesso à
Educação Superior, situando historicamente sua origem e percurso, o ingresso e
permanência dos/as alunos/as, os níveis de participação e ...
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Silva, Fabiane Ferreira da
(Universidade Federal do Rio Grande - FURG, 2013)
Muitas mulheres foram (e ainda são) excluídas da produção do conhecimento. Mesmo com as
mudanças ocorridas quanto ao acesso à educação e ao Ensino Superior por parte das
mulheres, a representação de quem faz e pode fazer ...
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Thisoteine, George Miguel; Tanaka, Brenda Sayuri; Navega, Débora de Aro; Carvalho, Leilane Raquel Spadotto de; Bortolozzi, Ana Cláudia
(Universidade Federal do Rio Grande - FURG, 2022-08-05)
O Grupo de Estudos e Pesquisa Sexualidade, Educação e Cultura (GEPESEC) está
alocado na Faculdade de Ciências da UNESP/Bauru, sendo vinculado ao Laboratório
de Ensino e Pesquisa em Educação Sexual. O grupo completou 21 ...
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Villagrán, Analia Beatriz; Godoy, Marcela Edith
(Universidade Federal do Rio Grande - FURG, 2020-03-08)
Este artigo procura reconstruir o processo de formação da Aula Aberta: Aborto a partir de uma
abordagem social dos Direitos e Saúde Integral na Universidade Nacional de Salta, Argentina.
Utiliza um análise de documentos ...
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Traspadini, Roberta; Andrade, Ana Carolina Costa
(Ed. da FURG, 2021)
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Lucchesi, Martha Abrahão Saad; Malanga, Eliana Branco
(EDGRAF, 2011)
A universidade brasileira, consciente da responsabilidade de preservação ambiental
da Amazônia, vem fazendo esforços de incremento da pesquisa interdisciplinar.
Estudar esse processo é o objetivo do presente trabalho, ...
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Santos, Júlio César de Oliveira
(2023-02-01)
Nos últimos anos, as universidades públicas brasileiras vivenciaram intensos processos
transformativos, passando de um contexto de democratização do acesso e permanência,
a um processo de crise, ou de desdemocratização. ...
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Torres, Igor Leonardo de Santana; Fernandes, Felipe Bruno Martins
(Universidade Federal do Rio Grande - FURG, 2017-11)
Denunciamos nesse artigo a consolidação de um queer punitivista,
resultado da assimilação, conformismo e institucionalização da teoria queer na
universidade brasileira nos últimos dez anos, nos moldes neoliberais. Para ...
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Ferrari, Anderson; Bezerra, Carolina dos Santos; Castro, Roney Polato de
(2020)
O artigo constrói um histórico da campanha “Libera Meu Xixi” na Universidade Federal de Juiz de Fora, visando problematizar as tensões e os efeitos que essa política produziu tanto internamente quanto na comunidade externa. ...
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Ribeiro, Cristiane Jaques; Moraes, Camila de Freitas; Kruger, Nino Rafael Medeiros
(Universidade Federal do Rio Grande - FURG, 2020-02-20)
O objetivo deste artigo é problematizar o lugar da população LGBT e, especialmente, da
LGBTfobia enquanto manifestação de poder que violenta e subjuga corpos, evidenciando a
negação do direito destes tanto na cidade, ...
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Silva, Ivone Maria Mendes; Lapinski, Tatiane Fátima
(Universidade Federal do Rio Grande - FURG, 2019-09-11)
O presente artigo analisa as concepções sobre gênero e masculinidade(s) de pedagogos
em formação, buscando discutir de que forma a inserção deles no contexto universitário
tem repercutido na (re)construção de suas ...
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Benatti, Igor Felipe; Leão, Andreza Marques de Castro; Queiroz, Viviane
(2023-02-01)
O objetivo deste trabalho foi realizar uma pesquisa bibliográfica acerca da violência
contra a mulher no contexto universitário para compreender a percepção de estudantes
universitários sobre o tema e conhecer o fenômeno ...