Formação de professores no ciberespaço: limites e possibilidades da inserção das tecnologias digitais nas escolas

dc.contributor.author	Rodrigues, Sheyla Costa
dc.contributor.author	Laurino, Débora Pereira
dc.contributor.author	Pinto, Ivete Martins
dc.date.accessioned	2015-05-29T22:52:45Z
dc.date.available	2015-05-29T22:52:45Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.citation	RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, Débora Pereira; PINTO, Ivete Martins. Formação de professores no ciberespaço: limites e possibilidades da inserção das tecnologias digitais nas escolas. Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, v. 23, n. esp, p. 1-4, 2005. Disponível em: <http://ddd.uab.cat/record/78782?ln=ca>. Acesso em: 22 abr. 2015.	pt_BR
dc.identifier.issn	0212-4521
dc.identifier.uri	http://repositorio.furg.br/handle/1/4950
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	open access	pt_BR
dc.subject	Formação de professores	pt_BR
dc.subject	Ciberespaço	pt_BR
dc.subject	Tecnologias digitais	pt_BR
dc.subject	Inovação metodológica	pt_BR
dc.title	Formação de professores no ciberespaço: limites e possibilidades da inserção das tecnologias digitais nas escolas	pt_BR
dc.type	article	pt_BR

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