Bibliotecas escolares municipais da cidade do Rio Grande: estudo sobre a organização do acervo

Abstract

A biblioteca como espaço de guarda das informações abrange todas as áreas do saber, ao disponibilizar materiais em vários formatos, com a finalidade de fornecer apoio as atividades de leitura ensino e aprendizagem de professores e alunos, depende da organização de seu acervo, e do bibliotecário para aplicação dos processos técnicos de catalogação, indexação e classificação que visa atender as políticas específicas para a área biblioteconômica. Conforme o objetivo do trabalho, das sessenta e cinco escolas municipais da cidade do Rio Grande houve um corte, devido a falta do profissional bibliotecário por isso a coleta de dados foi realizada, através de um questionário com perguntas abertas e fechadas, respondidas pelos bibliotecários das Escolas Municipais de Ensino Fundamental, e a análise desses dados constatou-se que o acervo está organizado por assunto com a utilização das regras da CDU, simplificada ou on-line, e a catalogação seguindo o Código de Catalogação Anglo Americano - (AACR2), junto com a tabela de Cutter para notação de autor. Dentro do exposto, percebeu-se que a biblioteca está organizada de acordo com as políticas escolares, bem como respeitada a necessidade de seu usuário, oferecendo suporte para desempenhar pesquisa, estudos e atividades de lazer.

The library storage area information covers all areas of knowledge, by providing materials in various formats, with the purpose of providing support reading activities teaching and learning of teachers and students, depends on the organization of its collection, and Librarian application of technical processes for cataloging, indexing and classification to meet the specific policies for the library science field. As the objective of the work threescore and five municipal schools in the city of Rio Grande there was a cut due to lack of professional librarian so the data collection was conducted through a questionnaire with open and closed questions answered by librarians municipal elementary schools , and the data analysis it was found that the archives are organized by subject using the rules of the CDU , simplified or online , and cataloging following the Anglo American Cataloguing - ( AACR2 ) , along with table Cutter for copyright notation. Within the above, it was noticed that the library is organized according to school policies as well as respected the need of their users, providing support to perform research, study and leisure activities.