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dc.contributor.author Luz Junior, Dinarte Valdoir Mello da
dc.contributor.author Guimaraes, Marcus
dc.contributor.author Adamatti, Diana Francisca
dc.contributor.author Barwaldt, Regina
dc.contributor.author Felippe, Carla Imaraya Meyer de
dc.date.accessioned 2016-08-16T14:07:03Z
dc.date.available 2016-08-16T14:07:03Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.citation LUZ JUNIOR, Dinarte Valdoir Mello da et al. Um Modelo de ferramenta computacional aplicada ao processo de aprendizagem especial: as tecnologias assistivas. Workshop de desafios da computação aplicada à educação, v. 10, p. 227-235, 2012. Disponível em: <http://www.br-ie.org/pub/index.php/desafie/article/view/2793/2446>. Acesso em: 20 fev. 2015. pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.furg.br/handle/1/6337
dc.description.abstract The objective of the Assistives Technologies is provide to disable people a better quality of life, more independence and a social inclusion with more mobility, more communication, better learning and familiar and social integration. This paper presents some specific actions that try to help these people, using as tool the education and technologies. pt_BR
dc.description.abstract O objetivo das Tecnologias Assistivas é proporcionar às pessoas com deficiência uma melhor qualidade de vida, mais independência e uma inclusão social com maior mobilidade, mais comunicação, melhor aprendizado, integração familiar e social. Este artigo apresenta algumas ações que vem sendo desenvolvidas, de forma que a educação e a tecnologia possam ajudar no desenvolvimento sustentável desses indivíduos. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.rights open access pt_BR
dc.title Um modelo de ferramenta computacional aplicada ao processo de aprendizagem especial: as tecnologias assistivas pt_BR
dc.type article pt_BR


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  • C3 - Artigos Publicados em Periódicos
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