Abstract:
As universidades são instituições de ensino que se destacam pela formação e pesquisa. Possuem certa autonomia e compartilham características com outras instituições prestadoras de serviço, no que concerne a gestão de pessoal e finanças, mas com diferenças nas questões pedagógicas e de pesquisa. Nesse sentido, requer informação estratégica que apoie as decisões voltadas às questões relacionadas às peculiaridades da instituição. Nesse contexto, o presente estudo tem por objetivo analisar os repositórios institucionais acadêmicos como parte do sistema de informação para universidades, fornecendo informações estratégicas à instituição. Um estudo de cunho qualitativo, de forma a relacionar conceitos de repositórios e sistemas de informação. Por conter a produção acadêmica da universidade, o repositório institucional pode ofertar aos gestores informações sobre questões de produtividade e visibilidade de forma geral ou escalonada. Expande a visão dos repositórios para além do processo de disseminação da informação, para a de geração de meta-informações. Revela-se uma ferramenta útil aos gestores das diversas esferas da universidade.
Universities are educational institutions that stand out for teaching and
research. They have autonomy and share features with other
institutions providing services, concerning the management of
personnel and finance, but with differences in pedagogical issues and
research. In this sense, it requires strategic information to support
decisions aimed at issues related to the peculiarities of the institution.
In this context, the present study aims to analyze the academic
institutional repositories as part of the information system for
universities, providing strategic information to the institution. This paper
is oriented by qualitative nature, in order to relate concepts of
repositories and information systems. Repository contains the
academic production of the university, and then it can offer to
information managers on issues of productivity and visibility general or
staggered. It expands the view of repositories beyond the information
dissemination process for the generation of meta-information. It proves
to be a useful tool for managers from different walks of university
