Abstract:
No dia-a-dia, observa-se que são estabelecidas entre os/as jovens relações díspares, havendo desrespeito aos seus pares, vínculos afetivos frágeis, uma conduta de dominação dos homens para com as mulheres e, ao mesmo tempo, a aceitação e submissão delas para com eles. Por meio da presente investigação, busca-se desvelar as representações de sexualidade e gênero dos/as adolescentes e como essas implicam na sua promoção de saúde. A pesquisa, aprovada pelo Comitê de Ética da FURG, foi desenvolvida com adolescentes do 1° ano do ensino médio, do Colégio Estadual Lemos Júnior. Adotou-se a Teoria das Representações Sociais como referencial teórico. Utilizou-se a técnica de Grupo Focal para a coleta de dados formando-se dois grupos, um de moças e um de rapazes, pois, acreditou-se que, separadamente, adolescentes teriam mais liberdade para expressar seus sentimentos, emoções, crenças e preconceitos. Escolheu-se o Discurso do Sujeito Coletivo para análise dos dados que foram agrupados nas secções: representações de gênero, representações de sexualidade e implicações de gênero e sexualidade na promoção de saúde de adolescentes. Manteve-se, em separado, a produção de cada grupo para a apresentação dos resultados, no entanto, aspectos semelhantes foram agrupados em um núcleo comum. Apreendeu-se que as representações dos/as adolescentes ainda permanecem, em alguns aspectos, ancoradas em modelos tradicionais de comportamentos para homens e mulheres, isto é revelado com idéias centrais que expressam a Mulher como geradora e o Homem como provedor da prole, o sentimento de menos-valia feminino, a mulher como cuidadora, a dificuldade de estabelecerem diálogo acerca da sexualidade. Por outro lado, há o reconhecimento dos/as adolescentes que as diferenças existentes entre o comportamento de homens e de mulheres são socialmente construídas. Nas implicações na promoção de saúde, suscitam-se idéias centrais que trazem sentimentos emergidos do relacionamento afetivo, vulnerabilidade à gravidez e DSTs, violência contra a mulher advinda de sua própria instabilidade emocional, virilidade e masculinidade como atributos que precisam ser comprovados na adolescência, e, por último, a fragilidade e feminilidade desencadeando a sensação de incompletude. O entendimento de que as representações de gênero e sexualidade, construídas pelos/as adolescentes, estão dificultando o alcance de resultados favoráveis na prevenção e na promoção de saúde, reforça a necessidade de legitimarem-se espaços para compartilhar vivências, reflexões acerca de sua postura e, principalmente, que se possam vislumbrar relacionamentos, embasado na eqüidade e no respeito mútuo.
Everyday, it is observed that disparate relationships between young people are established with disrespect to their partners, fragile affective connections, the man domination conduct to woman, and, at the same time, the women acceptation and submission to men. By this present investigation, we search to reveal the teenagers’ gender and sexuality representations and how thy work on its health promotion. The research which was approved by the FURG Ethics Committee was developed with high school 1º year students from Lemos Junior Estate School in Rio Grande. It was adopted the Social Representations Theory as a theoretical referential. The Focal Group technique was used to pick data forming two groups, girls and boys, because it was believed that, apart, teenagers would have more freedom to express their feelings, emotions, beliefs and prejudices. It was chosen the Collective Individual Speech to a data analysis which was put together in the sections: gender representations, sexuality representations and sexuality and gender implications on teenagers’ health promotion. It was kept apart, each group production to results presentation, however, similar aspects was put together in an ordinary nucleus. It was learnt that teenagers’ representations still are, in some way, anchored in behavior’s traditional models to man and woman, it is revealed with central ideas which express the Woman as generator of the man, as an offspring provider, the less valuable female feeling, the caring woman, the difficult in establishing a dialog around sexuality. On the other hand, there is the teenager’s recognition that the existing differences between man and woman behavior are socially built. In health promotion are pointed central ideas which bring emergent feelings from the affective relationship, TSD’s and pregnancy vulnerability, violence against woman which comes from herself emotional instability, virility and masculinity as attributions which need to be proven, and, at last, the fragility and femininity that release the incompleteness sensation. Understanding that sexuality and gender representations built by teenagers, are making the favorable results reaching on health promotion difficult, supports the necessity of spaces to share experiences be legitimated, reflections around their posture, and primordially, that relationships can be admired, based on equality and on the mutual respect.
