Estratégias de avaliação das atividades virtuais: saberes e atribuições da tutoria no processo avaliativo

dc.contributor.author	Garcia, Narjara Mendes
dc.date.accessioned	2021-06-24T17:05:08Z
dc.date.available	2021-06-24T17:05:08Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	GARCIA, Narjara Mendes. Estratégias de avaliação das atividades virtuais: saberes e atribuições da tutoria no processo avaliativo. Rio Grande: FURG/SEaD, [20--]. 16 slides, color.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.furg.br/handle/1/9542
dc.rights	open access	pt_BR
dc.subject	Orientação educacional	pt_BR
dc.subject	Educação à distância	pt_BR
dc.subject	Tecnologia educacional	pt_BR
dc.subject	Meios de ensino	pt_BR
dc.subject	Planejamento do ensino	pt_BR
dc.subject	Comunicação audiovisual	pt_BR
dc.title	Estratégias de avaliação das atividades virtuais: saberes e atribuições da tutoria no processo avaliativo	pt_BR
dc.type	workingPaper	pt_BR

Size: 871.3Kb Format: PDF

Description: 7 Estrategias_ava ...

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