Educação a distância na FURG: Trajetórias, preposições e desafios no cenário contemporâneo

dc.contributor.author	Pinto, Ivete Martins
dc.contributor.author	Oliveira, Marcio Vieira
dc.contributor.author	Esperança, Joice Araújo
dc.date.accessioned	2021-11-17T21:56:27Z
dc.date.available	2021-11-17T21:56:27Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	PINTO, Ivete Martins; OLIVEIRA, Márcio Vieira; ESPERANÇA, Joyce Araújo (Org.). Educação a distância na FURG: trajetórias, preposições e desafios no cenário contemporâneo. in: Cadernos Pedagógicos da EaD. Rio Grande: Ed. da FURG, 2017. v. 29. 351 p. ISBN: 978-85-7566-230-4.	pt_BR
dc.identifier.issn	978-85-7566-230-4
dc.identifier.uri	http://repositorio.furg.br/handle/1/9702
dc.publisher	Ed. da FURG	pt_BR
dc.relation.ispartofseries	Volume 29.;
dc.rights	open access	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Formação dos professores	pt_BR
dc.subject	Educação a distância	pt_BR
dc.title	Educação a distância na FURG: Trajetórias, preposições e desafios no cenário contemporâneo	pt_BR
dc.type	book	pt_BR

Size: 9.642Mb Format: PDF

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