dc.contributor.advisor |
Gonçalves, Renata Braz |
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dc.contributor.author |
Acosta, Jarbas Greque |
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dc.date.accessioned |
2024-02-09T22:52:24Z |
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dc.date.available |
2024-02-09T22:52:24Z |
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dc.date.issued |
2020 |
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dc.identifier.citation |
ACOSTA, Jarbas Greque. Análise da produção dos Trabalhos de Conclusão de Mestrado - TCM, defendidos no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Rio Grande - FURG: 2014-2019. 2020. 137 f. Dissertação (Mestrado) - Programa de Pós-graduação em História, Instituto de Ciências Humanas e da Informação, Universidade Federal do Rio Grande, Rio Grande, 2020. |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.furg.br/handle/123456789/11435 |
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dc.description |
Dissertação (mestrado) |
pt_BR |
dc.description.abstract |
A pesquisa analisou a produção de Trabalhos de Conclusão de Mestrado - TCM, oriundos de pesquisas realizadas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em História - PPGH-FURG. Constituiu o corpus um total de 66 (sessenta e seis) dissertações que estão disponíveis no repositório institucional da FURG. O estudo de caso caracteriza-se como uma pesquisa descritiva exploratória de cunho quali-quantitativo, que por meio da metodologia da análise de conteúdo, constatou as abordagens de pesquisas com uso de uma diversidade de metodologias de pesquisa, abordagens temáticas, e contribuições interdisciplinares nos TCM as quais, seguindo suas características e respeitando seus conjuntos de regras de procedimentos pré-definidos, são utilizadas de forma a conduzir ao cumprimento dos objetivos iniciais respectivos, tanto nos âmbitos formais de ensino fundamental, médio, superior quanto no âmbito não-formal. As pesquisas analisadas são vocacionadas ao ensino para os objetos/sujeitos das categorias docente, discente e suas variantes, assim como para a comunidade em geral. A análise dos produtos do TCM também foi contemplada, e esta encontrou neles, demonstrações de versatilidade e adaptabilidade aos temas propostos. Encontramos, na literatura científica, experiências que revelam a importância de fazer pesquisas dessa natureza e o do quanto essas, puderam influenciar nosso pensamento, dar embasamento para produzir nossos próprios procedimentos e formulários de coleta, além de auxiliar na definição das categorias de avaliação que propomos. A contribuição desta pesquisa incluiu a proposição de 3 (três) produtos que pretendem corroborar para a produção, disseminação e uso deste tipo de recurso, materializada como: uma Lista dos TCM analisados, com os respectivos links que remetem às Dissertações; uma proposta de Ficha de Descrição de Produtos e um Modelo de Preenchimento da Ficha de Descrição de Produtos. Por fim, a pesquisa conclui que o conjunto de trabalhos analisados representa uma produção consolidada de pesquisas na área de História as quais muitas estabelecem uma abordagem interdisciplinar. Conclui ainda que há necessidade de sugerir normas de padronização da descrição e apresentação das Dissertações, com vistas à recuperação das informações nelas contidas, além de investimentos na criação e oferecimento de Produtos nos TCM, bem como a investidura em novas temáticas de pesquisa na área de História. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
The research analyzed the production of Master's Conclusion Papers - TCM, from research carried out under the Postgraduate Program in History - PPGH-FURG. The corpus constituted a total of 66 (sixty-six) dissertations that are available in the institutional repository of FURG. The case study is characterized as a qualitative and quantitative descriptive exploratory research, which through the content analysis methodology found research approaches using a variety of research methodologies, thematic approaches, and interdisciplinary contributions in TCM which, following their characteristics and respecting their sets of rules of pre-defined procedures, are used in order to lead to the fulfillment of the respective initial objectives, both in formal areas of elementary, secondary, higher education and, even, in the non-formal scope . The researches analyzed are aimed at teaching objects / subjects in the categories of teacher, student and their variants, as well as for the community in general. The analysis of TCM products was also contemplated, and this found in them demonstrations of versatility and adaptability to the proposed themes. We found in the scientific literature, experiences that reveal the importance of doing research of this nature and, how much these, could influence our thinking, providing a basis for producing our own collection procedures and forms, in addition to assisting in the definition of the assessment categories we propose. The contribution of this research, included, the proposal of 3 (three) products that intend to corroborate for the production, dissemination and use of this type of resource, materialized as: a List of the analyzed TCM, with the respective links that refer to the Dissertations; a proposal for a Product Description Sheet and a Template for Completing the Product Description Sheet. Finally, the research concludes that the set of works analyzed represents a consolidated production of research in the area of History, many of which establish an interdisciplinary approach. It also concludes that there is a need to suggest standards for standardizing the description and presentation of Dissertations, with a view to recovering the information contained therein, in addition to investments in the creation and offerings of Products at TCM, as well as investing in new research themes in the area of History. |
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dc.language.iso |
por |
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dc.rights |
open access |
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dc.subject |
Produção acadêmica |
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dc.subject |
Trabalho de Conclusão de Mestrado |
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dc.subject |
Programa de Pós-Graduação em História - PPGH-FURG |
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dc.subject |
Ensino de História |
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dc.subject |
Produto educacional |
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dc.subject |
Academic production |
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dc.subject |
Master's degree work |
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dc.subject |
History Graduate Program - PPGH-FURG |
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dc.subject |
History teaching |
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dc.subject |
Educational product |
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dc.title |
Análise da produção dos Trabalhos de Conclusão de Mestrado - TCM, defendidos no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Rio Grande - FURG : 2014-2019 |
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dc.type |
masterThesis |
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