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Este produto educacional foi elaborado a partir da dissertação de Mestrado
intitulada Geometria Espacial Aplicada ao Conceito de Estruturas Cristalinas,
desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas (PPGECE) da
Universidade Federal do Rio Grande (FURG) campus Santo Antônio da Patrulha, RS. A
pesquisa objetivou construir, de acordo com Moreira (2011), uma Unidade de Ensino
Potencialmente Significativa (UEPS), seguindo os princípios da Teoria da Aprendizagem
Significativa (TAS) de Ausubel (1980), para ser implementada, na disciplina de
matemática, após o ensino da geometria espacial, no Ensino Médio.
O referido produto educacional intitulado GeoCristal: Desvendando as
Estruturas Cristalinas Através da Geometria Espacial, foi planejado seguindo os
princípios da UEPS e oportuniza uma discussão do conceito de estruturas cristalinas
como uma aplicação da geometria espacial. Apoiado por diversas atividades
experimentais, como, por exemplo, a construção de maquetes de estruturas
geométricas. Utilizamos a experimentação com o objetivo de que ocorra aprendizagem
significativa.
Este produto educacional consiste em uma sequência de atividades organizadas
em três módulos: Módulo I com os Tópicos 1 e 2, Módulo II com os Tópicos 3 e 4 e
Módulo III com os Tópicos 5 e 6.
Para possibilitar melhor compreensão sobre os temas abordados, na sequência
organizamos dois capítulos nos quais as UEPS são conceituadas de maneira relacionada
com as atividades do produto e apresentamos uma introdução simplificada ao tema de
estruturas cristalinas. Na sequência temos a UEPS e a bibliografia. A dissertação com a
fundamentação teórica detalhada pode ser acessada no site do PPGECE.1 |
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