dc.contributor.author |
Penna, Adriana Machado |
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dc.contributor.author |
Costa, Maria da Conceição dos Santos |
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dc.contributor.author |
Luz, Sidnéia Flores |
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dc.contributor.author |
Furtado, Roberto Pereira |
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dc.contributor.author |
Freitas, Gustavo da Silva |
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dc.date.accessioned |
2024-09-30T17:22:37Z |
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dc.date.available |
2024-09-30T17:22:37Z |
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dc.date.issued |
2024 |
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dc.identifier.citation |
PENNA, Adriana Machado et al. (orgs). Formação de professores/as em Educação Física: políticas e resistências. Rio Grande: Ed. da FURG, 2024. E-book (226 p.) |
pt_BR |
dc.identifier.isbn |
978-65-5754-239-2 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.furg.br/handle/123456789/11587 |
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dc.description |
E-book |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.publisher |
Ed. da FURG |
pt_BR |
dc.rights |
open access |
pt_BR |
dc.subject |
Educação Física |
pt_BR |
dc.subject |
Políticas educacionais |
pt_BR |
dc.subject |
Formação de professores |
pt_BR |
dc.title |
Formação de professores/as em Educação Física: políticas e resistências |
pt_BR |
dc.type |
book |
pt_BR |