Barreto, Sabrina das NevesDias, Cleuza Maria Sobral2011-11-182011-11-182007BARRETO, Sabrina das Neves; DIAS, Cleuza Maria Sobral. Contando a história de Dona Tereza: o diálogo, a convivência, a alfabetização resignificada. Revista de Educação de Jovens e Adultos, v. 1, p. 5, 2007. Disponível em: <http://www.reveja.com.br/sites/default/files/REVEJ@_1_Sabrina_Cleuza.pdf>. Acesso em: 16 nov. 2011.1982-1514http://repositorio.furg.br/handle/1/1383Este texto narra a trajetória de dona Tereza, uma das participantes de uma turma de alfabetização do MOVA-RS, na cidade do Rio Grande/RS. Essa trajetória é analisada no contexto da pesquisa que realizamos com o propósito de compreender os significados e os sentidos da alfabetização na vida de mulheres. A narrativa mostra o modo como dona Tereza vivenciou – e vivencia – os significados da alfabetização, expressando a leitura que ela faz da própria vida e do mundo, a partir do domínio do código escrito, o que lhe oportunizou construir novas relações com o ambiente e com a sua própria história.poropen accessEducação de jovens e adultosAlfabetizaçãoHistória de vidaPrática educativaarticle