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dc.contributor.author Dias, Cleuza Maria Sobral
dc.contributor.author Barreto, Sabrina das Neves
dc.contributor.author Dutra, Jorge da Cunha
dc.contributor.author Teixeira, Janice de Freitas
dc.date.accessioned 2011-11-11T23:05:42Z
dc.date.available 2011-11-11T23:05:42Z
dc.date.issued 2005
dc.identifier.citation DIAS, C. M. S. et al. Um retrato das professoras - alfabetizadoras: formação, escolhas e significados. Revista Momento, Rio Grande, v. 01, p. 29-35, 2005. Disponível em: <http://www.seer.furg.br/ojs/index.php/momento/article/viewFile/609/156>. Acesso em: 07 nov. 2011. pt_BR
dc.identifier.issn 1413-8638
dc.identifier.uri http://repositorio.furg.br/handle/1/1345
dc.description.abstract Este artigo apresenta considerações acerca das professoras que atuam nas classes de alfabetização da rede estadual da cidade do Rio Grande/RS, apontando aspectos da formação dessas profissionais, da opção pelo trabalho em tais classes e os significados da alfabetização. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.rights open access pt_BR
dc.subject Alfabetização pt_BR
dc.subject Formação de professores pt_BR
dc.subject Cotidiano escolar pt_BR
dc.title Um retrato das professoras - alfabetizadoras: formação, escolhas e significados pt_BR
dc.type article pt_BR


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