Abstract:
Este trabalho constitui um ensaio teórico que aponta elementos fundantes de uma proposta de qualificação profissional de pescadores artesanais que habitam as margens do estuário da Lagoa dos Patos e pertencem ao município de São José do Norte no Rio Grande do Sul. Utilizando-se dos princípios da pesquisa participante, pretende-se contribuir para a construção da proposta de qualificação profissional, no contexto da pesca artesanal, com uma triangulação que acreditamos ser essencial. Sob o pano de fundo da educação ambiental e sua trajetória e aparato legal, essa perspectiva se fundamenta na política de educação de jovens e adultos, por um lado, e, por outro, na política nacional de qualificação profissional.
This study consists of a theoretical essay concerned with addressing founding elements
of a professional qualification proposal with artisanal fisher communities which inhabit along the coast of the estuary of Patos Lagoon and belong to the municipality of São José do Norte in the State of Rio Grande do Sul. Taking part from participatory research principles, the aim is contribute to the construction of the professional qualification proposal, within the context of artisanal fishery, with a triangulation that we believe to be essential. On the background of environmental education and its trajectory and legal apparatus, this perspective is based on the politics of adolescents and adults education, on the one hand, and, on the other hand, on the national politics of professional qualification.
