O incentivo à pesquisa científica durante a graduação do curso de Ciências Contábeis: um estudo das universidades do estado do Rio Grande do Sul

Abstract

Desenvolver profissionais capacitados e compromissados com o avanço da ciência é uma das tarefas concernente às universidades, que devem incentivar os acadêmicos a elaborar pesquisas a fim de buscar soluções para os problemas sociais. Assim, o curso de Ciências Contábeis deve promover atividades de pesquisa científica que, além de ser uma prerrogativa da academia, se consideram requisitos indispensáveis para uma formação profissional de qualidade. Esse estudo busca evidenciar a forma como a pesquisa científica da área contábil é tratada pelas instituições de nível superior, tendo como objetivo geral verificar se os acadêmicos do curso de Ciências Contábeis são incentivados a realizar pesquisas científicas. A relevância dessa pesquisa está em evidenciar a importância do incentivo à pesquisa nas universidades. A pesquisa utilizou o método dedutivo, classificando-se como uma pesquisa descritiva, de campo, qualitativa e quantitativa aplicando o método dos mínimos quadrados ordinários através do software “Eviews”. Foram pesquisadas as 39 universidades localizadas no Estado do Rio Grande do Sul das quais 24 responderam ao instrumento de pesquisa utilizado. A coleta de dados foi feita por meio de um questionário aplicado aos coordenadores de curso de ciências contábeis das universidades. Após a análise dos dados foi possível inferir que o incentivo para a realização de pesquisa científica está presente em 46% das IES pesquisadas e, a partir dos resultados da regressão, estimou-se que o impacto do apoio financeiro as publicações é elástico, ou seja, para cada 1% de incremento nos recursos destinados a apoio financeiro a pesquisa as publicações aumentam em 1,48%.