Como falar de sexualidades na sala de aula? Possibilidades de abordagens a partir de um artefato pedagógico

Abstract

Atualmente, defendemos a importância de possibilitarmos discussões acerca das temáticas de sexualidades no espaço da sala de aula. A forma como abordar tais questões, nos provoca a pensar estratégias afinadas aos contextos de nossos/as estudantes. Trabalhar a partir de um artefato pedagógico potencializa aproximar o tema em pauta à realidade dos/as alunos/as, oportunizando que os/as mesmos/as identifiquem-se e estabeleçam relações como material disponibilizado pelo/a professor/a, efetivando as discussões e os significados produzidos ao longo da atividade.