Navegando por Autor "Silveira, Alexsandro Neves"

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Determinação do Módulo da Aceleração da Gravidade em um Experimento de Lançamento Horizontal usando o Detector de Som de um Smartphone
(2023) Bauman Bertti, Caroline Vanessa; Avelaneda, Vitor das Neves; Silveira, Alexsandro Neves; Arashiro, Everaldo
Os smartphones são ferramentas potencialmente pedagógicas e disponibilizam recursos tecno- lógicos que auxiliam na experimentação desde a fase da detecção até a apresentação dos dados. Considerando que tais aparelhos estão cada vez mais presentes nas salas de aula, é proposto, neste artigo, uma forma simples de determinar o módulo da aceleração da gravidade g em um lança- mento horizontal com o auxílio do detector de som de um celular. Os resultados experimentais de natureza quantitativa e exploratória, obtidos com erro relativo menor do que 2%, são apresentados e comparados com o valor local de g.
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Proposta de um experimento para a compressão da meia-vida radioativa com o uso de poliedros físicos e virtuais
(2023) Bertti, Caroline Vanessa Bauman; Silveira, Alexsandro Neves; Dytz, Aline Guerra; Arashiro, Everaldo
Este trabalho foi aplicado de forma a demonstrar a meia-vida radioativa no processo de decaimento radioativo, de maneira lúdica e descontraída com uso de poliedros, contemplando tópicos de Física Moderna no Ensino Médio. Aplicado em uma escola na cidade de Rio Grande – RS, Brasil, em um sistema híbrido de ensino, com uma turma presencial e outra remota com respectivamente 14 e 12 estudantes. Simultaneamente foram realizadas simulações das curvas de decaimento radioativo utilizando conjuntos de poliedros físicos com a turma presencial e poliedros virtuais com a turma que estava on-line, através de um aplicativo de celular. Como resultado do procedimento observou-se uma interação muito produtiva dos estudantes, inesperada para encontros híbridos. Os estudantes relataram que após o experimento o comportamento exponencial ficou contextualizado devido a simulação do decaimento radioativo,o que os motivou a pesquisarem mais sobre a radioatividade.
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Sensoriamento de Experimentos Para o Ensino de Ondas Usando Smartphone
(2023) Silveira, Alexsandro Neves; Arashiro, Everaldo
A presença do celular em sala de aula é um desafio e pretendemos, ao invés de enfrentar tentando minar sua presença nas salas de aula, usá-lo como um aliado no processo de ensino-aprendizagem nas aulas de Física. Nesse sentido criamos um experimento para estudar as ondas no interior de tubos sonoros usando o smartphone como suporte para realizar e monitorar o experimento. Além desse experimento usamos mais dois: sistema massa – mola e pêndulo simples, também usando os sensores presentes no celular, através do aplicativo Phyphox, para coletar os dados e tornando o conceito de onda mais concreto. Portanto, focamos nos conceitos de ondulatória, que é extremamente abstrato, tentando criar ferramentas para promover uma aprendizagem significativa.
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Usando smartphones no sensoriamento de experimentos para o ensino de ondas
(2023) Silveira, Alexsandro Neves; Arashiro, Everaldo
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Usando smartphones no sensoriamento de experimentos para o ensino de ondas
(2023) Silveira, Alexsandro Neves; Arashiro, Everaldo