Uma sugestão de atividade experimental: a velha vela em questão

dc.contributor.author	Galiazzi, Maria do Carmo
dc.contributor.author	Gonçalves, Fábio Peres
dc.contributor.author	Seyffert, Bianca Hartwig
dc.contributor.author	Hennig, Elisa Lotici
dc.contributor.author	Hernandes, Juliana Carriconde
dc.date.accessioned	2012-01-31T06:17:02Z
dc.date.available	2012-01-31T06:17:02Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.citation	GALIAZZI, Maria do Carmo et al. Uma sugestão de atividade experimental: a velha vela em questão. Química Nova na Escola, São Paulo, n. 21, p. 25 - 29, 2005. Disponível em: <http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc21/v21a05.pdf>. Acesso em: 13 jan 2012.	pt_BR
dc.identifier.issn	2175-2699
dc.identifier.uri	http://repositorio.furg.br/handle/1/1776
dc.description.abstract	Neste artigo, propõe-se a realização de uma atividade experimental na perspectiva sociocultural, em que os experimentos são considerados ferramentas ou artefatos culturais para a apropriação do discurso químico pelos estudantes. A aula proposta é desenvolvida usando-se alguns artefatos culturais (o questionário, a tabela, os experimentos, o diálogo, a escrita, os textos teóricos) com o objetivo de problematizar os conhecimentos dos estudantes sobre o fenômeno da combustão.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	open access	pt_BR
dc.subject	Atividades experimentais	pt_BR
dc.subject	Abordagem sociocultural	pt_BR
dc.subject	Educar pela pesquisa	pt_BR
dc.subject	Diálogo argumentativo	pt_BR
dc.title	Uma sugestão de atividade experimental: a velha vela em questão	pt_BR
dc.type	article	pt_BR

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