Abstract:
Estudo exploratório descritivo, qualitativo, cujo objetivo foi analisar e comparar as
representações sociais de adolescentes
primíparas, acerca de “ser mãe”, antes e após o nascimento dos bebês. Foram informantes,cinco adolescentes, que realizavam o pré-natal num Posto de Saúde, da periferia do Rio Grande RS, no período de agosto a novembro de 2006.Utilizou-se entrevista semi-estruturada na coleta de dados e análise de conteúdo no tratamento. Apreendeu-se no pré-natal, que todas demonstraram satisfação com a gravidez,
orgulho com a barriga e o enxoval. Tinham a
representação de mãe ancorada na imagem da
mulher bondosa e abnegada, sendo a maternidade algo natural e irrefletidamente
maravilhoso. Desconheciam os compromissos
advindos da maternidade e limitavam seus
sonhos e expectativas aquele momento de vida.
Após o nascimento, referiram que a nova
realidade foi impactante desencadeando
inúmeras modificações em seus projetos de
vida. Para tentarem assumir a condição de mãe,para a qual não tinham condições psicológicas nem sociais, cogitaram duas possibilidades, a de procurar um emprego e a de abandonar os estudos, ambas interferindo no processo de adolescer saudável e dificultando o vislumbramento de oportunidades. Acredita-se que, oportunizar o compartilhamento de tais representações com outras adolescentes possa diminuir a vulnerabilidade à gravidez precoce.
ABSTRACT
The present paper is a descriptive, qualitative study carried out to identify, analyze, and compare primipara adolescents’ social representation of “being mothers”, before and after the childbirth process. The subjects were five students who did their prenatal care in a health service institution on the outskirts of Rio Grande/RS, in the period between August and
November of 2006. The data was collected by
means of a semi-structured interview and
content analysis in the treatment. It was
noticed that all the girls seemed to be satisfied with their pregnancy and were proud of their appearance and to show the baby’s trousseau. All of them correlated the social representations of “mothers” with the image of kind, abnegated women. In their opinion, maternity is natural and wonderful, something beautiful and great. They did not consider the commitment entailed by maternity and limited their dreams and
expectations to that restricted moment of life. After the babies were born, reported that facing this new reality had a profound impact and unchained numerous changes in their personal expectations. In an attempt to assume the role of mothers, for which they were socially and psychologically unprepared, they came up with two alternatives: finding a job or quitting
school, both interfering with the natural process of adolescence and impairing the outlook on opportunities. It is believed that giving the opportunity to the sharing of these representations with other adolescents can decrease the vulnerability to the premature pregnancy.
RESUMEN
Estudio exploratorio descriptivo,cualitativo,
realizado con el objetivo de analizar y comparar las representaciones sociales de adolescentes primíparas, acerca del “ser madre”, antes y después del nacimiento de los bebes. Fueron informantes, cinco adolescentes, que realizaban el prenatal en una Unidad de Salud, de la periferia de Rio Grande RS, en el período de agosto a noviembre de 2006. Se realizó la colecta de datos, por medio de entrevista medio
estructurada y el análisis del contenido para el tratamiento. Se aprendió que antes del parto,todas demostraron satisfacción con el embarazo, orgullo con la barriga y con el ajuar del bebe. Que tenían la representación social del “madre” anclada en el imagen de la mujer buena y abnegada. Para ellas la maternidad era algo “natural” y sin reflexión, maravillosa. Desconocían los compromisos relativos a la maternidad y limitaban sus sueños y expectativas a aquel momento de la vida Después del nacimiento, refirieron que la nueva realidad fue impactante y desencadenó varias
modificaciones en sus proyectos de vida.
Intentando asumir la condición de madre, a la
cual no tenían condiciones psicológicas ni
sociales, mencionaron dos posibilidades, la de buscar un empleo y la de abandonar los
estudios, ambas interfiriendo en el proceso del adolecer saludable y dificultando la visión de las oportunidades. Se acredita que, oportunizar el compartijamiento de tales representaciones con otras adolescentes, pueda disminuir la vulnerabilidad a la gravidez precoz.
