Preservação e conservação de acervos: como estas temáticas são tratadas em cursos de graduação em biblioteconomia no Brasil?

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo apresentar como as temáticas das

disciplinas de conservação e preservação são tratadas nas universidades

brasileiras, qual a sua importância no curso de biblioteconomia e para a

sociedade. Para isso foram pesquisadas no website da ABECIN as

universidades que possuem o curso de biblioteconomia, na qual se identificou

39 escolas. Verificou-se também as grades curriculares para constatar se há ou

não disciplinas de conservação e preservação de acervos e se eram

obrigatórias ou optativas. Após a realização das análises se constatou que 19

das 39 escolas possuem pelo menos uma disciplina voltada para esse tema,

sendo que onze disciplinas são optativas, quatro obrigatórias e sete delas não

informam o tipo. Considera-se que disciplinas que contemplam as temáticas de

conservação ou preservação de acervos é bastante relevante para estudantes

de cursos de biblioteconomia, pois estes conhecimentos poderão determinar

em ações qualificadas de resguardo da memória, para que as futuras gerações

tenham a oportunidade de conhecer a história.

El presente trabajo tiene como objetivo presentar como las temáticas de las

disciplinas de conservación y preservación son tratadas en las universidades

brasileñas, cuál es su importancia en el curso de biblioteconomía y para la

sociedad. Para eso fueron investigadas en el sitio web ABECIN las

universidades que poseen el curso de biblioteconomía, en la cual se identificó

39 instituciones. Se verifico también los grados curriculares para constatar si

hay o no disciplinas de conservación y preservación de colecciones, y si eran

obligatorias u optativas. Luego de la realización del análisis se constató que

solamente 19 de 39 escuelas tienen al menos un curso centrado en este tema,

y que los once temas son opcionales, cuatro obligatoria y siete de ellos no

informan del tipo. Se considera que las disciplinas que se ocupan de los

problemas de conservación o preservación de las colecciones es muy relevante

para los estudiantes de los cursos de bibliotecología, ya que este conocimiento

puede determinar para calificar las acciones de la memoria de guardia para que

las generaciones futuras tengan la oportunidad de conocer la historia.