Apresentação ao Dossiê: História e Direitos da Criança e do Adolescente na América Latina

Abstract

O presente dossiê temático intitulado História e Direitos da Criança e do Adolescente na América Latina na Revista Brasileira de História & Ciências Sociais visa contribuir com a historiografia das infâncias e juventudes no Brasil e na América Latina, buscando colocar em tela estudos que estão sendo produzidas em diferentes instituições de pesquisa no Brasil, com interfaces na América Latina. Registramos que este Dossiê contará com duas edições, haja vista o número expressivo de artigos recebidos. Organizamos os artigos a partir de uma cronologia que nos permitiu perceber as mudanças das politicas públicas no Brasil e na Amarica Latina através dos tempos. Para entender os que chamamos de “direitos humanos” é necessário perguntar ao passado como foram produzidas as práticas de assistência no campo da política e da legislação. Marcia Cristina Ribeiro Gonçalves Nunes, no artigo intitulado O “velho” Lemos como transformador do Orphanato Municipal, problematiza a questão da educação das meninas a partir da atuação de Antônio Lemos, em Belém do Pará, na Primeira República. Ainda sobre este período, as contribuições de Fabiano Quadros Rückert, em A infância pobre no Brasil da Primeira República: um panorama das pesquisas, possibilitam analisar como a relação entre infância e pobreza passou a ser colocada em tela pela historiografia nacional.

This thematic dossier entitled History and Rights of Children and Adolescents in Latin America in the Revista Brasileira de História & Ciências Sociais aims to contribute to the historiography of childhood and youth in Brazil and Latin America, seeking to put on screen studies that are being produced in different research institutions in Brazil, with interfaces in Latin America. We note that this Dossier will have two editions, given the significant number of articles received. We organized the articles from a chronology that allowed us to perceive the changes in public policies in Brazil and Latin America over time. To understand what we call “human rights” it is necessary to ask the past how assistance practices were produced in the field of politics and legislation. Marcia Cristina Ribeiro Gonçalves Nunes, in the article entitled The “old man” Lemos as a transformer of the Municipal Orphanage, problematizes the issue of girls' education from the perspective of Antônio Lemos, in Belém do Pará, during the First Republic. Still on this period, the contributions of Fabiano Quadros Rückert, in Poor childhood in Brazil during the First Republic: an overview of research, make it possible to analyze how the relationship between childhood and poverty came to be put on the screen by national historiography.

Este dossier temático titulado Historia y Derechos de los Niños y Adolescentes en América Latina en la Revista Brasileira de História & Ciências Sociais tiene como objetivo contribuir a la historiografía de la infancia y la juventud en Brasil y América Latina, buscando poner en pantalla estudios que se están produciendo en diferentes instituciones de investigación en Brasil, con interfaces en América Latina. Hacemos notar que este Dossier tendrá dos ediciones, dada la importante cantidad de artículos recibidos. Organizamos los artículos a partir de una cronología que nos permitió percibir los cambios en las políticas públicas en Brasil y América Latina a lo largo del tiempo. Para comprender lo que llamamos “derechos humanos” es necesario preguntarse al pasado cómo se produjeron prácticas asistenciales en el campo de la política y la legislación. Marcia Cristina Ribeiro Gonçalves Nunes, en el artículo titulado El “viejo” Lemos como transformador del Hogar Municipal, problematiza la cuestión de la educación de las niñas en la perspectiva de Antônio Lemos, en Belém do Pará, durante la Primera República. Aún en este período, las contribuciones de Fabiano Quadros Rückert, en Infancia pobre en Brasil durante la Primera República: un panorama de investigación, permiten analizar cómo la relación entre infancia y pobreza pasó a ser puesta en escena por la historiografía nacional.