Participação do bibliotecário nas comissões de avaliação do Ministério da Educação (MEC) nos processos de reconhecimento de cursos de graduação

Abstract

O artigo debate a carência/falta do profissional bibliotecário nas Comissões de Avaliação do Ministério da Educação (MEC) nos processos de reconhecimento de cursos de graduação, já que no Manual de Avaliação dos Cursos (criado pela Diretoria de Estatísticas e Avaliação da Educação Superior - DAES) do INEP, a biblioteca é um item em destaque na dimensão Instalações. Analisa quatro fatores que interferem na avaliação das bibliotecas universitárias: 1) o atual sistema de avaliação das bibliotecas universitárias adotado pelo MEC; 2) avaliação das bibliotecas universitárias somente por professores das diversas áreas do conhecimento (leigos na área de Biblioteconomia); 3) o instrumento utilizado para avaliar as bibliotecas universitárias. 4) a visão do profissional bibliotecário face às comissões de avaliação nos processos de reconhecimento de cursos. Constata que não existe uma cobrança/mobilização da categoria e entidades de classe, junto ao MEC, para que as comissões de avaliação dos cursos de graduação passem a ser compostas também por bibliotecários. Conclui que a ausência do bibliotecário nas comissões de avaliação dos cursos de graduação causa prejuízos às avaliações das bibliotecas universitárias e, conseqüentemente, dos cursos de graduação.