Educação e Crise dos Fundamentos: Um Olhar a Partir da Noção de Pós-Modernidade
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CALLONI, Humberto. Educação e crise dos fundamentos: um olhar a partir da noção de pós-modernidade. Revista Didática Sistêmica, Rio Grande, v. 3, p. 1-23, abr./jun. 2006. Disponível em: <http://www.seer.furg.br/ojs/index.php/redsis/article/viewFile/1212/508>. Acesso em: 27 maio 2011.