Ambiente e desenvolvimento sustentável: reflexão sobre a educação ambiental no âmbito da gestão ambiental empresarial

Abstract

Este ensaio visa refletir sobre o cenário de mudanças contemporâneas no mundo do trabalho, ressaltando a inclusão da problemática ambiental na gestão das políticas públicas e privadas. Discute as possibilidades de existência de espaço no âmbito empresarial privado para realização de processos de educação ambiental. Analisa que os problemas ambientais não podem mais ser compreendidos apenas sob a ótica centrada nas ciências naturais, exigindo uma análise mais abrangente que inclua o componente social, ampliando a questão para uma dimensão sócioambiental. A estruturação deste trabalho apóia-se em um estudo bibliográfico, constituindo-se como uma reflexão teórica dividida em três partes. Na primeira, realiza-se um resgate histórico da emergência da discussão ambiental e do paradigma de sustentabilidade do desenvolvimento nas sociedades capitalistas, enfatizando a institucionalização no âmbito internacional de programas de educação ambiental. Na segunda parte, discorre-se a cerca da emergência de políticas de gestão ambiental no âmbito das empresas empresariais privadas, refletindo sobre o discurso de responsabilidade sócio-ambiental empresarial. Na última parte, realiza-se uma reflexão sobre as possibilidades de implementação de educação ambiental no âmbito empresarial, enfatizando a necessidade de desvelamento das reais intenções dessa ação de educação sob a perspectiva de sustentabilidade do desenvolvimento.

This paper aims at reflecting on contemporary changes in the world of work by pointing out the inclusion of environmental issues in the management of public and private policies. It discusses the possibility that there is space in private business to carry out Environmental Education processes. It states that environmental issues require a broad analysis which should include the social component, rather than a look merely focused on natural sciences. Thus, the matter may reach a socio-environmental dimension. This paper is based on a bibliographical study and its theoretical reflection is divided in three parts. The first part presents a historical background of the environmental discussion and of the paradigm of development sustainability in capitalist societies, and emphasizes institutionalization of international Environmental Education programs. The second part is about the emergence of policies in environmental management in private companies, and reflects on the discourse of a company‟s socioenvironmental responsibility. The third part reflects on the fact that Environmental Education may be implemented in companies, and points out the need to reveal what intention this educational action has from the perspective of development sustainability.