Oficina de fotografia como veículo de educação ambiental em saúde: exemplo da favela do Detran, Natal-RN

Abstract

O presente trabalho trata de uma oficina de fotografia sobre educação ambiental e em saúde, organizada por estagiários de psicologia, em 2007, na favela do DETRAN, situada no bairro de Cidade Nova, no município de Natal – RN. As condições ambientais do bairro, como despejo inadequado de lixo, alagamentos, contaminação de alimentos, dentre outras, se destacam como causadoras de grande parte dos problemas de saúde, o que fez com que a Unidade de Saúde da Família local articulasse tal ação. A oficina teve quatro participantes, e buscou captar o olhar dos adolescentes sobre as condições ambientais locais. Teve como prerrogativa as noções de empoderamento e de participação da comunidade na solução dos problemas locais. Os objetivos da ação foram de discutir, a partir das fotografias, as relações entre ambiente e saúde local e levar esse diálogo para o restante da comunidade, além de criar as bases para outras ações de educação ambiental e em saúde. Para isso adolescentes moradores foram entrevistados em suas casas, e a turma formada participou de quatro encontros, que envolveram: ensinamento dos aspectos básicos da fotografia, discussão das relações entre ambiente e saúde, confecção de máquinas pela técnica Pinhole, fotografia e revelação. As fotos destacaram, principalmente, a exposição dos moradores aos montantes de lixo e à falta de saneamento, além disso, a discussão tratou da higiene nas ruas e nas residências.

The present paper exposes a photography workshop about environmental and health education, organized by psychology students, in 2007, in the DETRAN’s Slum, located in the Cidade Nova’s neighborhood, in the city of Natal - RN. The environmental conditions of the neighborhood such as inadequate waste deposition, flood, food contamination, and others, were highlighted as cause of most part of health problems, the reason why local Family Healthcare Center articulated this activity. The workshop had four participants, and aimed to capture the adolescents view about the local environmental conditions. It had, as prerogative, the notions of empowerment and community participation in local problems solution. The objectives of the activity were: discuss, through the photos, the relationship between local environment and health and take this dialogue to the rest of the community, and create the basis of other actions of environment and health education. Thus, adolescents were interviewed in their houses, and the group formed participated in four meetings, which involved: teaching of basic aspects of photography, discussion about relationships between environment and health, confection of cameras using Pinhole technique, photography and revelation. The photos highlighted, mainly, the dwellers exposition to lots of waste and the lack of sanitation, besides this, the discussion handled with the hygiene on the streets and houses.