Diálogos da extensão universitária: desafios e potencialidades nas práticas ambientais escolares do município de Lavras/MG

Abstract

O presente artigo apresenta relatos da experiência de um projeto de pesquisa com interface em extensão, realizado em uma escola municipal, no município de Lavras/ MG. A educação ambiental é um processo contínuo, que visa formar cidadãos reflexivos, conscientes e ativos sobre questões socioambientais. Utiliza métodos e técnicas que estimulam a participação e a reflexão, sempre enfocando a coletividade. Tanto a educação ambiental quanto a extensão universitária apresentam grande importância no sentido de estimular o desenvolvimento sustentável, de modo que os indivíduos deixem de ser expectadores e passem a ser atores ativos neste processo de transformação socioambiental. Neste contexto, a entomologia apresenta-se como uma grande ferramenta de apoio aos trabalhos por tratar de seres vivos totalmente dinâmicos, extremamente relevantes nos processos ecológicos e presentes no cotidiano humano, sejam eles benéficos ou não. A proposta é fornecer subsídios para que os educadores utilizem os insetos como ferramenta pedagógica.

The present paper reports the experience of a research project with interface in extension, conducted in the public municipal school José Luis de Mesquita, located in Lavras city, Minas Gerais state, Brazil. Environmental education is a continuous process that aims to train reflective, conscious and active citizens about environmental issues. It uses methods and techniques that encourage participation and discussion, always focusing on the community. Both, the environmental education and university extension, have great importance in encouraging sustainable development, so that individuals cease to be only spectators and come to be active players in this process of social and environmental transformation. In this context, entomology presents itself like a great tool for supporting the work, for dealing with beings fully dynamic, highly relevant in ecological processes and present in everyday, being beneficial or not. The proposal is to provide grants for educators to use the insects as teaching tools.