Abstract:
Analisar concepções e ações dos docentes em área marítima acerca de Educação
Ambiental (EA) foi o problema central deste trabalho de investigação. Trata-se de
uma pesquisa qualitativa realizada com um grupo de cinco docentes dos anos
iniciais de uma escola do Ensino Fundamental. A investigação realizou-se em uma
instituição de ensino localizada em um balneário, no município do Rio Grande/RS,
visando saber como professores exercem atividades pessoais e/ou profissionais de
Educação Ambiental na escola e na comunidade.
The central issue of this paper is the analysis of teachers’ conceptions and actions
regarding Environmental Education (EE) in a school on the coast of Brazil. It is a
qualitative research carried out with a group of five teachers who teach the early
years of Elementary School in a school located near the sea in Rio Grande, RS. It
aims at verifying how these teachers perform their personal and/or professional
activities regarding Environmental Education in the school and in the community.
