A universidade e os corpos invisibilizados: para se pensar o corpo LGBT

Ribeiro, Cristiane Jaques; Moraes, Camila de Freitas; Kruger, Nino Rafael Medeiros

Abstract:

 
O objetivo deste artigo é problematizar o lugar da população LGBT e, especialmente, da LGBTfobia enquanto manifestação de poder que violenta e subjuga corpos, evidenciando a negação do direito destes tanto na cidade, quanto no espaço universitário. Para tanto, será considerado, aqui, que os conceitos de disciplinarização e normatização do corpo são atitudes e modos de existência enquanto resultantes da construção social. Construção esta que merece ser denunciada frente as relações de poder. Ao fim, para a compreensão desta análise utilizou-se os entendimentos a partir de Michel Foucault, Judith Butler, Daniel Borrillo e Achille Mbembe.
 
El objetivo de este artículo es problematizar el lugar de la población LGBT y, especialmente, de LGBT como una manifestación de poder a la que los cuerpos violentos y subyugados, evidenciando la negación de su derecho en la ciudad, como en el espacio universitario. Por lo tanto, se considerará aquí que los conceptos de disciplina y normatización del cuerpo, actitudes y modos de existencia como resultado de la construcción social. Es la construcción, que merece ser denunciada ante las relaciones de poder. Finalmente, para comprender este análisis, utilizamos la comprensión de Michel Foucault, Judith Butler, Daniel Borrillo y Achille Mbembe.
 
The objective of this article is to problematize the place of LGBT population and, especially of LGBT as a manifestation of power to which violent and subjugates bodies, evidencing the denial of their right in the city, as in the university space. Therefore, it will be considered here that the concepts of disciplinarization and normalization of the body, attitudes and modes of existence as a result of social construction. Construction is, which deserves to be denounced before the power relations. Finally, to understand this analysis we used the understanding from Michel Foucault, Judith Butler, Daniel Borrillo and Achille Mbembe.
 

Description:

Revista Diversidade e Educação, v. 7, n. 2, p. 357-372, Jul/Dez 2019.

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