Universidade
Federal do Rio Grande
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Notas sobre ecomunitarismo, educación ambiental y pensamiento indígena latinoamericano: los xavante y el popol vuh

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Resumo

En estas notas pretendemos dar un primer paso en el diálogo intercultural de nuestra propuesta ecomunitarista y la visión de educación ambiental que ella incluye, con el pensamiento indígena latinoamericano, en especial con la cultura xavante (que habita en Brasil) y la resumida en esa obra maestra maya que es el Popol Vuh. Para tanto destacamos algunas revelaciones,convergencias y divergencias entre ambos horizontes.
In this paper we introduce a intercultural dialogue between our ecommunitarianist theory, including his environmental education vision, and the Latin-American indigenous thought, especially the xavante culture (who lives in Brazil) and the maya’s Popol Vuh. To do so, we emphasize some revelations, some convergences and some differences.

Descrição

Palavras-chave

Ecomunitarismo, Educación ambiental, Xavante, Popol Vuh, Ecommunitarianism, Environmental education, Xavante, Popol Vuh

Citação

VELASCO, Sirio Lopez. Notas sobre ecomunitarismo, educación ambiental y pensamiento indígena latinoamericano: los xavante y el Popol Vuh. Literatura y Lingüística, v. 19, p. 301-310, 2008. Disponível em: <http://www.scielo.cl/pdf/lyl/n19/art18.pdf>. Acesso em: 16 nov. 2011.

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