Universidade
Federal do Rio Grande
  • Alto contraste


 

Corpos, gêneros e sexualidades: questões que integram o PPP

Imagem de Miniatura

Resumo

Para desenvolvermos nossas atividades diárias, como ir em um determinado local, cozinhar, limpar a casa, ministrar aula, por exemplo, é necessário pensarmos os caminhos que vamos traçar para alcançar o nosso objetivo. Na escola, isto não é diferente. Também é necessário planejar, isto é, pensarmos, organizarmos, definirmos metas, estabelecermos objetivos que queremos alcançar, para que as necessidades escolares sejam atendidas.

Descrição

Rev. Diversidade e Educação, v.1, n.1, p. 14-16, jan./jun. 2013.

Palavras-chave

Gênero, Sexualidade, Corpos, Planejamento escolar, GESE

Citação

BARROS, S. da C. de. Corpos, gêneros e sexualidades: questões que integram o PPP. Diversidade e Educação, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 14–16, 2013. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/6213. Acesso em: 13 jun. 2023.

Avaliação

Revisão

Suplementado Por

Referenciado Por

Página do item completo