Corpos, gêneros e sexualidades: questões que integram o PPP

dc.contributor.author	Barros, Suzana da Conceição de
dc.date.accessioned	2023-06-23T16:47:43Z
dc.date.available	2023-06-23T16:47:43Z
dc.date.issued	2013
dc.description	Rev. Diversidade e Educação, v.1, n.1, p. 14-16, jan./jun. 2013.	pt_BR
dc.description.abstract	Para desenvolvermos nossas atividades diárias, como ir em um determinado local, cozinhar, limpar a casa, ministrar aula, por exemplo, é necessário pensarmos os caminhos que vamos traçar para alcançar o nosso objetivo. Na escola, isto não é diferente. Também é necessário planejar, isto é, pensarmos, organizarmos, definirmos metas, estabelecermos objetivos que queremos alcançar, para que as necessidades escolares sejam atendidas.	pt_BR
dc.identifier.citation	BARROS, S. da C. de. Corpos, gêneros e sexualidades: questões que integram o PPP. Diversidade e Educação, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 14–16, 2013. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/6213. Acesso em: 13 jun. 2023.	pt_BR
dc.identifier.other	E-ISSN 2358-8853
dc.identifier.uri	https://repositorio.furg.br/handle/123456789/11127
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio Grande - FURG	pt_BR
dc.rights	open access	pt_BR
dc.subject	Gênero	pt_BR
dc.subject	Sexualidade	pt_BR
dc.subject	Corpos	pt_BR
dc.subject	Planejamento escolar	pt_BR
dc.subject	GESE	pt_BR
dc.title	Corpos, gêneros e sexualidades: questões que integram o PPP	pt_BR
dc.type	article	pt_BR

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