Democracia e arquitetura do poder na política nacional de Educação Ambiental
| dc.contributor.author | Layrargues, Philippe Pomier | |
| dc.date.accessioned | 2016-11-28T18:20:21Z | |
| dc.date.available | 2016-11-28T18:20:21Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description.abstract | O presente artigo discute de que forma se apresenta a distribuição do poder na implementação da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), segundo a Lei Federal nº 9.795/99 e seu Decreto de Regulamentação nº 4.281/02; e analisa os desafios presentes para a construção de um sistema nacional de gestão políticoinstitucional democrático da PNEA. | pt_BR |
| dc.description.abstract | This paper examines power distribution in the implementation of the National Policy on Environmental Education (PNEA), according to Federal Act no. 9,795/99 and its Decree no. 4,281/02. It also analyzes the challenges faced with the construction of a national system for the democratic political-institutional management of the PNEA. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | LAYRARGUES, Philippe Pomier. Democracia e arquitetura do poder na política nacional de Educação Ambiental. Ambiente & Educação, Rio Grande, v.14, n.1, p. 23-42, 2009. Disponível em: < https://www.seer.furg.br/ambeduc/article/view/1135 > Acesso em: 27 nov. 2016. | pt_BR |
| dc.identifier.issn | 2238-5533 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.furg.br/handle/1/6811 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.publisher | EDGRAF | pt_BR |
| dc.rights | open access | pt_BR |
| dc.subject | Democracia | pt_BR |
| dc.subject | Educação Ambiental | pt_BR |
| dc.subject | Política pública | pt_BR |
| dc.subject | Democracy | pt_BR |
| dc.subject | Environmental Education | pt_BR |
| dc.subject | Public policy | pt_BR |
| dc.title | Democracia e arquitetura do poder na política nacional de Educação Ambiental | pt_BR |
| dc.title.alternative | The National Policy on Environmental Education | pt_BR |
| dc.type | article | pt_BR |