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dc.contributor.author Dutra, Mara Rejane Osório
dc.date.accessioned 2011-11-30T06:48:46Z
dc.date.available 2011-11-30T06:48:46Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.citation DUTRA, Mara Rejane Osório. Pós-estruturalismo e pesquisa: algumas pistas para investigação em educação ambiental. Ambiente & Educação, v. 14, p. 159-170, 2009. Disponível em: <http://www.seer.furg.br/ojs/index.php/ambeduc/article/view/1142/452>. Acesso em: 22 nov. 2011. pt_BR
dc.identifier.issn 1413-8638
dc.identifier.uri http://repositorio.furg.br/handle/1/1481
dc.description.abstract Este texto tem como objetivo trazer algumas contribuições para as investigações que desejam tratar da EA a partir de uma abordagem pós-estruturalista de cunho foucaultiana. O texto discorre sobre conceitos como poder, sujeito e discurso, que são centrais para está abordagem de estudo. pt_BR
dc.description.abstract This paper aims at providing some contributions to inquiries that deal with Environment Education in a post-structuralism approach from a Foucaultian point of view. It discusses concepts such as power, subject and discourse, which are central to this kind of study. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.rights open access pt_BR
dc.subject Pós-estruturalismo pt_BR
dc.subject Pesquisa pt_BR
dc.subject EA pt_BR
dc.subject Post-structuralism pt_BR
dc.subject Research pt_BR
dc.subject Environment education pt_BR
dc.title Pós-estruturalismo e pesquisa: algumas pistas para investigação em educação ambiental pt_BR
dc.title.alternative Post-structuralism and research: some clues for inquiry in environmental education pt_BR
dc.type article pt_BR


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PÓS-ESTRUTURALISMO E PESQUISA.pdf
Size: 170.7Kb Format: PDF

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