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dc.contributor.author Arruda, Rogério Dias de
dc.date.accessioned 2013-10-21T16:00:30Z
dc.date.available 2013-10-21T16:00:30Z
dc.date.issued 2007
dc.identifier.citation ARRUDA, Rogério Dias de. Reflexões sobre o uso das TIC por professores de programas de Pós-graduação. RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, v. 6, n. 1, p. 79-96, 2007. Disponível em: <http://campusvirtual.unex.es/revistas/index.php?journal=relatec&page=article&op=view&path%5B%5D=309&path%5B%5D=289>. Acesso em: 16 out. 2013. pt_BR
dc.identifier.issn 1695-288X
dc.identifier.uri http://repositorio.furg.br/handle/1/4078
dc.description.abstract Este artigo busca investigar, junto a professores dos programas de pós-graduação em Educação Ambiental da Furg, no Brasil, e do Interuniversitário, na Espanha, as concepções sobre a importância (ou não) do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação no contexto formal de ensino. Para tanto, foram realizadas entrevistas – presenciais e a distância – com esses professores. Ao final do artigo, faz-se uma avaliação do atual estágio do uso das TIC, bem como sobre as expectativas futuras. pt_BR
dc.description.abstract En este trabajo se busca investigar, junto a los profesores de los programas de postgrado en Educación Ambiental de la Furg, en Brasil, y del Interuniversitario, en España, las concepciones sobre la importancia (o no) del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la enseñanza tradicional. Al final, se valora el uso actual de las TIC y las expectativas sobre el futuro. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.rights open access pt_BR
dc.subject TIC pt_BR
dc.subject Educação ambiental pt_BR
dc.subject Formação docente pt_BR
dc.subject Internet pt_BR
dc.subject Interatividade pt_BR
dc.subject Educación ambiental pt_BR
dc.subject Formación docente pt_BR
dc.subject Interactividad pt_BR
dc.title Reflexões sobre o uso das TIC por professores de programas de Pós-graduação em Educação Ambiental do Brasil e da Espanha pt_BR
dc.title.alternative Reflections about the use of ICT for teachers of Posgrado in Environmental Education of Brazil and Spain pt_BR
dc.type article pt_BR


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