Abstract:
Esse relato de experiência visa expor as atividades de educação sexual desenvolvidas
junto a pessoas com deficiências matriculadas na Educação de Jovens e Adultos (EJA),
no período de Março a Junho de 2018. Essa modalidade de ensino tem importância na
educação dos mais vulneráveis, e ao falar sobre pessoas com deficiências, a EJA pode
possibilitar cidadania para esses sujeitos. Partindo disso, na cidade de Jaú-SP, há um
núcleo da EJA que visa à alfabetização desse público. No cotidiano escolar, esse núcleo
apresentou necessidade de atividades sobre educação sexual, para isso, foram realizados
dezessete encontros visando o desenvolvimento da mesma. No decorrer das atividades
observou-se o interesse dos alunos sobre a temática. Também, identificou-se uma falta
de bons materiais para trabalhar com pessoas com deficiências em fase de alfabetização.
Ademais, percebeu-se a relevância de um(a) educador(a) sexual no cotidiano dos alunos
para o desenvolvimento de um trabalho de qualidade.
Este relato de experiencia tiene como objetivo exponer las actividades de educación
sexual desarrolladas con personas con discapacidad matriculadas en Educación de
Jóvenes y Adultos, de marzo a junio de 2018. Esta modalidad de enseñanza es
importante en la educación de los más vulnerables, y cuando se habla de personas con
discapacidad, ella puede habilitar la ciudadanía para estos temas. A partir de esto, en la
ciudad de Jaú-SP, existe un núcleo de educación que tiene como objetivo la
alfabetización de este público. En la rutina escolar, este grupo tenía la necesidad de
realizar actividades de educación sexual, para esto, se realizaron diecisiete reuniones
con el objetivo de su desarrollo. Durante las actividades se observó el interés de los
estudiantes por el tema. Además, faltaron buenos materiales para trabajar con personas
con discapacidad en la fase de alfabetización. Además, se notó la relevancia de una
educadora sexual en la vida diaria de los estudiantes para el desarrollo de un trabajo de
calidad.
This experience report aims to expose the sexual education activities developed with
people with disabilities enrolled in Youth and Adult Education, from March to June
2018. This teaching modality is important in the education of the most vulnerable, and
when talking about people with disabilities. It can enable citizenship for these subjects.
Starting from this, in the city of Jaú-SP, there is a nucleus of education that aims at the
literacy of this public. In the school routine, this group had a need for activities on
sexual education, for that, seventeen meetings were held aiming at its development.
During the activities, students’ interest in the theme was observed. Also, there was a
lack of good materials to work with people with disabilities in the literacy phase.
Furthermore, it was noticed the relevance of a sex educator in the students’ daily lives
for the development of quality work.
