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Schwantes, Lavínia
(2015)
A ciência, alicerçada por seu método, suas técnicas, suas demonstrações e suas descobertas, desde sua emergência no século XVII, tem estado em pauta nas discussões sobre a produção do conhecimento. Por suas características ...
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Aizawa, Priscila
(2011)
Este trabalho é fruto de uma investigação acerca do Ensino de Ciências em uma instituição escolar brasileira constituída por uma identidade cultural japonesa. Buscou-se analisar como as crianças dos Anos Iniciais percebem ...
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Silva, Gisele Ruiz
(2013)
O presente estudo refere-se a uma Dissertação de Mestrado em Educação em Ciências, no qual tem- se como pressuposto pensar a Educação como uma ciência que sofre descolamentos de acordo com o contexto histórico e cultural. ...
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Barros, Renata da Conceição de
(2012)
Esta dissertação tem como objetivo analisar os enunciados produzidos pelas estudantes do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande – FURG, com relação a inclusão escolar. A discussão sobre tal temática vem ...