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Ytarte, Rosa María Marí; Barroso, Rut Barranco; Ruiz, Natalia Hipólito
(Universidade Federal do Rio Grande - FURG, 2020-03-08)
O texto parte da premissa de conceber a literatura infantil como um poderoso
instrumento educativo para as crianças e, no que se refere ao gênero e à construção de
identidades, da concepção de que as histórias são ou ...
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Hillal, Aline Crochemore
(2006)
Escrito a partir das vivências iniciais no Mestrado em Educação Ambiental e das aprendizagens na disciplina de “Educação Ambiental e Complexidade”, neste artigo a autora defende que a prática cotidiana do contato intenso ...
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Santos, Caroline Delfino dos
(2020)
O presente trabalho objetivo analisar os discursos construídos por crianças do préescolar
em relação à questão racial, com ênfase sobre a negritude enquanto marca
identitária. Embora ainda pequenas, as crianças vão ...