Browsing IE – Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde (Teses) by Title
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O uso de tecnologias persuasivas ubíquas para potencializar o processo de aprendizagem baseada em problemas
(2019)A Aprendizagem Ativa surge como uma área onde o aluno é incentivado a fazer mais em seu processo de aprendizagem que somente ouvir. Dentre as estratégias de Aprendizagem Ativa, a Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) é ... -
Virtualizações e atualizações em redes de conversação sobre o currículo de um curso on-line de licenciatura em ciências
(2013)Este trabalho é resultado de uma pesquisa de doutorado, desenvolvida no Programa de Pós- Graduação Educação em Ciências: Química da Vida e da Saúde - PPGEC, da Universidade Federal do Rio Grande – FURG, na linha de pesquisa ...