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Abrahão, Isabela Pandolfo Leusin
(2015)
Esta pesquisa, intitulada CRIATIVIDADE PARA QUÊ? CONVERSAS, PROCESSOS
E PRODUÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES, investiga a criatividade na
formação de professores. Sua fundamentação teórica baseia-se, principalmente, ...
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Oleiro, Walter Nunes
(2016)
A Educação Ambiental, em sua vertente crítica, tem raízes nos ideais democráticos e
emancipatórios do pensamento crítico aplicado à educação, opondo-se a uma compreensão de
mundo que, hegemonicamente, constitui a sociedade ...
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Salort, Michelle Coelho
(2016)
Esta tese foi produzida a partir de argumentos construídos no percurso da pesquisa que teve como objetivo principal compreender como o entrelaçamento entre o Ensino de Arte e a Educação Ambiental contribui para desenvolver ...
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Tavares, Claudia Moraes Silveira
(2009)
A educação do sensível, em especial a do olhar, assim como o pensamento complexo favorecem a percepção das questões estéticas que orientam os valores éticos,as mentalidades e os comportamentos – fatores reveladores do ...
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Pedruzzi, Alana das Neves
(2015)
A presente dissertação de mestrado teve como fenômeno de estudo a Ênfase em Gestão do Patrimônio Socioambiental do curso de História Bacharelado da Universidade Federal do Rio Grande – FURG, buscando compreender o processo ...
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Lima, Luciano Soares
(2018)
Torna-se imperativo que os processos educativos contemplem questões relacionadas a valores etico-estéticos que possibilitem questionamentos e tomadas de posição com relação à importância de uma vida pautada pela boa ...
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Passos, Wagner Valente dos
(2013)
Esta pesquisa objetivou compreender em que sentido e de que forma o Humor Gráfico potencializa processos de Educação Ambiental. Teve como objeto de pesquisa a 1ª Mostra Internacional de Humor sobre Educação Ambiental, ...
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Alvarez, Lurima Estevez
(2017)
El objetivo general de esta tesis consistió en comprender las representaciones que un grupo de académicos en Artes Visuais – Licenciatura de la Universidade Federal do Rio Grande, FURG (Brasil) y un grupo de instructores ...
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Souza, Andressa Queiroz
(2019)
Esta dissertação descreve o processo de pesquisa desenvolvido no âmbito do projeto “Cirandar: rodas de investigação desde a escola” com o objetivo de compreender como se apresenta a Educação Ambiental nos processos de ...
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Silveira, José Francisco Baroni
(2013)
Esta pesquisa objetivou compreender como os saberes circenses podem se constituir, a partir da práxis docente, em conteúdos potencializadores de uma educação crítico-emancipatória, tendo como colaboradores os professores ...
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Damo, Andreisa
(2016)
Esta tese denuncia as contradições próprias à lógica do modo de produção hegemônico que têm degradado a qualidade dos alimentos. A mercantilização onipresente, a alienação, a não sustentabilidade e a injustiça ambiental ...
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Eloi, Luiza Corrêa
(2024-01-30)
A dissertação intitulada “Por uma educação transformadora, criativa e ecológica: diálogos transdisciplinares entre Educação Ambiental, Arte e Agroecologia”, emerge de pesquisa desenvolvida na linha de pesquisa “Educação ...
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Gomes, Gessana Damasceno
(2024-01-29)
Esta dissertação apresenta problematizações concernentes à alimentação, a partir dos projetos de Educação Ambiental desenvolvidos em escolas públicas no município do Rio Grande, RS no âmbito do Programa Nacional Escolas ...
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Terra, Cristiane Lima
(2011)
A preocupação central deste estudo está em compreender como o processo de constituição da identidade surda é estimulado na escola e como esta prática está articulada às Três Ecologias proposta por Félix Guattari. A pesquisa ...
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Fonseca, Tania Maria Morais Vieira da
(2014)
Os problemas relacionados à saúde não estão dissociados daqueles vinculados à Educação, devendo os processos educativos preventivos ser engendrados em sua complexidade, articulando Educação e Saúde, imbricados aos movimentos ...
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Oliveira, Larissa Rodrigues de
(2019)
Esta dissertação, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, foi orientada pela seguinte questão: como se mostra a (re)significação da docência no âmbito do Projeto ...
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Pedruzzi, Alana das Neves
(2019)
Esta tese trata de pesquisa desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-graduação em Educação
Ambiental da Universidade Federal do Rio Grande – FURG com o objetivo de problematizar a
tradição de radicalidade proposta por ...
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Matta, Caroline Rodrigues da
(2024-01-25)
A pesquisa desenvolvida no programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental da Universidade Federal de Rio Grande teve por objetivo compreender como alguns reconhecidos educadores ambientais que atuam em Programas de ...
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Matta, Caroline Rodrigues da
(2013)
A pesquisa desenvolvida no programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental
da Universidade Federal de Rio Grande teve por objetivo compreender como alguns
reconhecidos educadores ambientais que atuam em Programas de ...
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Oliveira, Alessandra Kosinski de
(2011)
Construir projetos de Educação Ambiental na Escola possibilita o desenvolvimento de posturas éticas, críticas e participativas face às questões socioambientais. O projeto “Conhecer, compreender e interagir com o contexto ...
